5月11日，在生產車間板級調試工作臺旁，一群學生把生產部的李春來工程師緊緊圍繞，一邊認真聽李工程師對產品的介紹，一邊一個接一個地拋出問題和疑惑，學生們對產品知識的渴求和繁忙的生產現場相互映襯。

       這是來自北京工業大學2015級自動化專業的60多名師生來到大豪科技北京總部參觀學習。老師同學們先后參觀了研發中心、刺繡機研發整機實驗室、工縫機整機實驗室、EMC電磁兼容實驗室、板級實驗室、電機驅動實驗室、整機裝配車間、老化車間、板件調試車間、電機驅動老化車間等研發、生產環節，詳細了解縫制設備電控系統從研發設計、測試、生產裝配、老化檢驗等各個流程。

       其中一位學生說，在大豪，通過參觀生產線的工藝流程，在課堂上學習的知識以實物的形式呈現在了我們眼前，感謝學校提供的機會，也感謝大豪的精心組織和安排。

       在刺繡機、縫紉機事業部的研發實驗室，學生們對研發的設備、整機等表現出了更濃厚的興趣。機器的運動控制原理是什么？電腦控制系統與刺繡機械如何有機結合？除了針對產品本身的問題，還有的學生提出了如何在實現機械自動控制的基礎上實現自動送料的問題，實驗室儼然變成了一個如何實現智能制造的小型討論會。

       這才是真正的理論聯系實際，大豪之行讓同學們受益匪淺。除了這些實實在在看到的產品和研發的場景，刺繡機事業部副經理周游給大家介紹的大豪30年創業的歷史、多年來獲得的技術突破和榮譽，也讓同學們深知開拓和堅守的不易。

       大豪科技在自身發展的同時，不忘為行業培養后續人才，與北京郵電大學、北京工業大學、北京工商大學、北京輕工技師學院簽署校企合作協議，為這些院校的學生提供實習和社會實踐的機會。職業教育和人才培訓為行業輸送了大量的高素質人才，是事關行業長遠發展的一件大事，不容忽視。大豪希望為在校同學們在校外提供一個理論聯系實際的大課堂，學校里講的書本知識，只有與工廠機器對照，才能真正理解智能機器的原理和功效,學以致用。

       同時，大豪30年從無到有走到今天，在一個行業精耕細作，依然能保持在行業領先的地位和不斷進行技術突破的勢頭，擁有高度的行業責任感和社會責任感，這種企業精神更是值得弘揚的。能夠激勵學生們樹立遠大理想，刻苦學習，勇于創新，更是此次參觀學習難得的精神收獲。