最近，整個杰克研發中心都談論著一個熱詞——TRIZ（萃智），培訓活動也搞得如火如荼（8月23日-26日）。那么，TRIZ究竟是什么？

       TRIZ意譯為發明問題的解決理論，國內也形象地翻譯為“萃智”或者“萃思”，取其“萃取智慧”或“萃取思考”之義。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法，而是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程，不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。

       大家可能還有點迷糊。簡單來說，TRIZ就是一套支持創新的工具和方法。難怪研發中心如此大張旗鼓，原來他們正走在踐行“我們一直致力于創新”的企業核心理念的路上。

       本次培訓由研發中心和浙江省科學技術廳合作,具體的培訓事宜由省科教人才教育中心具體負責。8月22日下午，省科教人才教育中心副主任戴銀燕、科長陳建民、褚赟，浙江大學中國科教戰略研究院外事主任姚威，中國計量大學副教授張偉、講師萬延見，杭州慈源科技有限公司總經理王寶根一行蒞臨杰克，研發中心副總監邱衛明，包縫PDU經理吳平熱情接待。邱衛明帶領培訓團一行參觀了樣品展示廳，對公司幾款主打產品進行簡要介紹。

       8月23日上午9點，在TRIZ開班會上，研發副總管楊仁率先對培訓團的到來表示熱烈歡迎，隨后省科教人才教育中心副主任戴銀燕對TRIZ做了簡要介紹，并就省科技廳近年來在支持創新方面的舉措、資金支持和成績做了說明，傳達了上到國家下到省科技廳鼓勵創新的精神。

       簡短的開班會后，為期3天半的TRIZ培訓正式開始。浙江大學副教授、博士生導師姚威老師圍繞TRIZ理論概述和理想度、S曲線和進化法則幾方面做重點介紹。

       此次培訓研發中心有40名工程師全程參與，工程師涵蓋杭州、臨海、椒江三地，我們相信，在培訓結束后他們會成為各地創新的種子，作為各地創新小專家，像釘子一樣，為“杰克夢”這艘巨艦保駕護航。